¿Cuánto dura el examen de biología? Cómo distribuir el tiempo en el examen de matemáticas. Estructura de la prueba del Examen Estatal Unificado

Los desarrolladores de tareas de examen respondieron las preguntas más frecuentes de los graduados

Texto: Natalya Lebedeva/RG
Foto: Alexey Malgavko/RIA Novosti

Uno de los dos exámenes obligatorios (el otro es de matemáticas) que realizan todos los estudiantes. Este año los graduados realizarán el examen de ruso el día del cumpleaños de A. S. Pushkin. 6 de junio. Si el resultado es demasiado bajo, puede intentar volver a realizar el examen en un día de reserva. 26 de junio, o en un período adicional - 4 de septiembre. ¿Qué necesitas saber sobre el examen para aprobarlo con la máxima puntuación la primera vez?

1. ¿Cuántos puntos se pueden obtener en el examen estatal unificado de ruso?

Por completar correctamente todas las tareas del examen, puede recibir un máximo de 58 puntos principales. Por un ensayo bien escrito puedes obtener 24 puntos.

Para recibir un diploma de escuela secundaria, debes obtener un mínimo de 24 puntos. Y si un alumno de undécimo grado planea ingresar a una universidad, sin importar la especialidad, el examen debe aprobarse con al menos 36 puntos.

2. ¿Cuánto tiempo se da para completar todas las tareas?

Se asignan 210 minutos, o 3,5 horas, para completar el trabajo de examen en idioma ruso.

3. ¿Qué conocimientos se evaluarán en el Examen Estatal Unificado de lengua rusa?

Las tareas del trabajo de examen en idioma ruso evalúan el conocimiento de las normas de construcción de textos, léxicas, ortografía, puntuación, normas gramaticales de la lengua literaria rusa moderna y la capacidad de crear un texto basado en lo leído.

4. ¿En qué tareas consta la versión del examen?

Cada versión del Examen Estatal Unificado en idioma ruso consta de dos partes e incluye 26 tareas que difieren en forma y nivel de dificultad.

Parte 1 contiene 25 tareas de respuesta corta (tareas de tipo abierto para registrar una respuesta correcta autoformulada y tareas para elegir y registrar una respuesta correcta de la lista de respuestas propuesta).

Las tareas de la primera parte evalúan el dominio del material educativo por parte de los participantes en el examen, tanto en niveles de complejidad básico como alto: el último tipo incluye tareas que evalúan el dominio de las normas gramaticales (tarea 7), la capacidad de encontrar medios para conectar oraciones en el texto (tarea 24) y los medios de expresión lingüísticos utilizados en el texto (tarea 25).

Parte 2 contiene una tarea (tarea 26), basada en el texto leído. Al completar esta tarea, el examinado debe demostrar capacidad para analizar el contenido y las cuestiones del texto leído, comentar el problema del texto fuente, determinar la posición del autor del texto, expresar y argumentar su propia opinión, de manera coherente y Expresar pensamientos lógicamente, utilizar una variedad de formas gramaticales y riqueza léxica del idioma en el habla, formular declaraciones de acuerdo con las normas ortográficas, de puntuación, gramaticales y del habla de la lengua literaria rusa moderna.

El examinado puede escribir el ensayo en cualquier nivel de complejidad (básico, avanzado, alto).

5. Este año apareció una nueva tarea número 20. ¿Qué verifica?

La tarea número 20 pondrá a prueba su conocimiento de las normas léxicas de la lengua literaria rusa. El trabajo valdrá 1 punto.

La tarea se dará en dos versiones:

• como excepción, es decir, será necesario eliminar la palabra extra;
• en forma de reemplazo, es decir, será necesario reemplazar la palabra.

Algoritmo de ejecución: primero debe encontrar una contradicción semántica (semántica) en la oración, aislar el error y completar la tarea, corrigiendo este error.

6. ¿Cuál es la dificultad para completar la tarea número 7?

La tarea suena así: "Hacer una correspondencia entre los errores gramaticales y las oraciones en las que se cometieron".

Hay tres tipos, pero en el examen sólo será necesario identificar errores morfológicos y sintácticos.

Errores morfológicos:

• uso incorrecto de la forma caso de un sustantivo con preposición;
• Uso incorrecto de un número.

Errores de sintaxis:

• interrupción de la conexión entre sujeto y predicado;
• violación de la correlación aspecto-temporal de las formas verbales;
• error al construir una oración con miembros homogéneos;
• construcción incorrecta de oraciones con participios;
• violación en la construcción de oraciones con frase participial;
• violación en la construcción de una sentencia con aplicación inconsistente;
• construcción incorrecta de oraciones con discurso indirecto;
• Error al construir una oración compleja.

Antes de comenzar la tarea, los autores de las tareas del examen aconsejan leer atentamente todas las frases.

7. ¿En qué se diferencia el ensayo en el Examen Estatal Unificado en idioma ruso (tarea n.° 26)?

Para escribir con éxito un ensayo basado en el texto leído, los desarrolladores recomiendan seguir el siguiente plan:

• formular uno de los problemas planteados por el autor del texto;
• escribir un comentario sobre este problema, incluyendo dos ilustraciones de ejemplo del texto leído, que sean importantes para comprender y argumentar el problema;
• indicar la posición del autor;
• Expresa tu actitud personal ante lo que lees, sustentando tu opinión con dos argumentos literarios.

Pero no es necesario seguir estrictamente este plan. En un buen ensayo, la composición bien pensada es importante. Puedes limitarte a tres partes básicas: introducción, parte principal y conclusión. También puedes incluir otras partes con sus propios microtemas en cada una.

Consejos de los desarrolladores:

• Es necesario pensar en la composición solo después de que se haya identificado el problema planteado por el autor en el texto. Es importante no confundir el tema y el problema del texto.
• Es recomendable utilizar obras de .
• Puede utilizar literatura moderna y extranjera como argumentos.
• Puede confiar en géneros literarios no clásicos (de detectives o de suspenso), pero el argumento elegido debe presentarse precisamente como un argumento.
• Una referencia a un largometraje no es un argumento literario, aunque se trate de una adaptación cinematográfica.
• Los artículos y libros de divulgación científica se pueden utilizar como argumento literario.

8. ¿Cómo afecta el nivel de dificultad de una tarea a la puntuación final?

Entre las tareas del nivel básico de complejidad hay tareas con un bajo porcentaje de finalización; a ellas debes prestarles especial atención. Estas son tareas que prueban la ortografía de -Н- y -НН- en varias partes del discurso (tarea 14), signos de puntuación en una oración compleja con diferentes tipos de conexiones (tarea 19), conocimiento de tipos de habla funcionales y semánticos (tarea 22).

9. ¿Qué hay que tener en cuenta para conseguir la máxima puntuación?

En general, todos los consejos y explicaciones necesarios se dan en las instrucciones para realizar el trabajo antes de la opción CMM. Por lo tanto, debe leer atentamente las instrucciones de la opción y la tarea específica. Seguir estos consejos le permitirá organizar el trabajo de su examen de manera más eficiente. Además de las instrucciones generales, cada parte del trabajo proporciona recomendaciones sobre cómo anotar la respuesta a tareas de un tipo particular. Antes de completar las tareas, debe leer atentamente las instrucciones para cada tipo de tarea.

10. ¿Cómo completar correctamente el formulario de examen?

La práctica ha demostrado que es mejor ingresar las respuestas primero en el KIM y luego transferirlas con cuidado al formulario de respuestas número 1 a la derecha del número de la tarea correspondiente, comenzando desde la primera celda, sin espacios, comas y otros. personajes adicionales. Las respuestas a las tareas se escriben sin adiciones innecesarias (se escribe un término, concepto, palabra clave o combinación de palabras del texto, etc.).

Es mejor escribir primero la respuesta a la tarea 26 en un borrador y luego reescribirla en el formulario número 2. El ensayo debe estar escrito de forma clara y con letra legible. Las entradas en borradores no se tienen en cuenta a la hora de procesar y comprobar el trabajo.

Videoconsulta sobre el Examen Estatal Unificado en ruso por parte de los desarrolladores del examen:

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Lengua rusa y matemáticas. Según datos de años anteriores, casi la mitad de los graduados (49%) aprueban estudios sociales. Y esto no es sorprendente, ya que el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales es necesario para la admisión a todas las especialidades de humanidades.

En esencia, la materia de "estudios sociales" incluye información sobre diversos aspectos de la vida social, estudiados en el marco de toda una clase de humanidades: economía, derecho, filosofía, sociología, ciencias políticas y, hasta cierto punto, historia.

La versión del Examen Estatal Unificado KIM en estudios sociales ha sufrido cambios menores. Los desarrolladores revisaron la dificultad de las tareas 28 y 29, por lo que la puntuación primaria máxima para toda la prueba aumentó de 62 a 64.

Examen estatal unificado

El año pasado, para aprobar el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales con al menos una C, bastaba con obtener 19 puntos primarios. Se obtuvieron, por ejemplo, al completar correctamente las 13 primeras tareas de la prueba.

Aún no se sabe exactamente qué sucederá en 2019: habrá que esperar la orden oficial de Rosobrnadzor sobre la correspondencia de las puntuaciones de las primarias y de los exámenes. Lo más probable es que aparezca en diciembre. Teniendo en cuenta que el puntaje primario máximo ha aumentado de 62 a 64, es muy probable que el puntaje mínimo cambie ligeramente.

Mientras tanto, puedes centrarte en estas tablas:

Estructura del examen estatal unificado

En 2019, el Examen Estatal Unificado de Ciencias Sociales consta de dos partes, incluidas 29 tareas.

• Parte 1: 20 tareas (n.° 1 a 20) con una respuesta breve (elija la respuesta correcta entre las propuestas, establezca una correspondencia entre los elementos de dos conjuntos, inserte la palabra que falta en el texto);
• Parte 2: 9 tareas (núms. 21-29) con respuesta detallada (respuestas a preguntas, miniensayos).

Preparación para el examen estatal unificado

• Aprobar Pruebas del Examen Estatal Unificado en línea de forma gratuita sin registro ni SMS. Las pruebas presentadas son idénticas en complejidad y estructura a los exámenes reales realizados en los años correspondientes.

• Descargar Versiones de demostración del Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales, que le permitirán prepararse mejor para el examen y aprobarlo más fácilmente. Todas las pruebas propuestas han sido desarrolladas y aprobadas para la preparación para el Examen Estatal Unificado por el Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI). Todas las versiones oficiales del Examen Estatal Unificado se desarrollan en el mismo FIPI.

Las tareas que verás probablemente no aparecerán en el examen, pero habrá tareas similares a las de demostración sobre el mismo tema.

Cifras del examen general unificado del estado

Distribución del tiempo para el Examen Estatal Unificado

Llevas varios meses o un año entero preparándote para la etapa final del colegio, y ahora

Es hora de mostrar los resultados de tu preparación. ¡Estás preocupado y eso es normal!

Lo principal es que la emoción no te impide demostrar todos tus conocimientos.

Llévate al examen, además de tu pasaporte, bolígrafos, etc., lleva chocolate (preferiblemente negro si lo deseas) y agua de tu elección.

Los exámenes tienen una duración de 180 minutos a 235 minutos. Para los estudiantes de undécimo grado, el cerebro trabaja productivamente durante unos 60 minutos, lo que se explica por la duración de las lecciones (45 minutos y otros 15-20 minutos de reserva). Luego, la actividad cerebral disminuye y, en la mayoría de los casos, ya no es posible recuperarse en plenas condiciones de trabajo. Su cerebro está acostumbrado a trabajar entre 45 y 50 minutos, así que trabaje a este ritmo, un descanso de 5 a 8 minutos es suficiente para evitar que su cerebro "hierva".

Dividiremos todo el examen en etapas de trabajo-descanso, el tiempo aproximado de uno de dichos ciclos es de 60 minutos.

Según sus puntos fuertes, determine cuántos puntos está "buscando". Daré un ejemplo del examen de matemáticas: si quieres unos 100 puntos, entonces debes resolver toda la parte B en 40-50 minutos; de lo contrario, simplemente no tendrás tiempo suficiente para todo lo demás (uno La tarea 19 suele tener que escribirse en una página y media, solo las grabaciones del proceso le llevarán entre 20 y 30 minutos de su tiempo).

Si desea obtener entre 60 y 70 puntos, es mejor resolver las tareas para las que se preparó con más cuidado y atención.

Primer ciclo (trabajo-descanso)

La tarea es completar el 70-100% de la parte B. Durante el "descanso", asegúrese de beber agua y comer chocolate; esta maravillosa droga activará las fuerzas de reserva en su cerebro. Siéntate, camina por el área recreativa y no vuelvas corriendo a clase.

Segundo ciclo

La tarea es terminar de resolver la parte B, resuelve las tareas de la parte C para las que te estabas preparando. Si aún queda tiempo, es mejor salir temprano a “descansar”.

Tercer ciclo

Retiramos todas las hojas de papel en las que resolvimos la Parte B y las resolvemos nuevamente (especialmente todos los cálculos en una columna, etc.), sin mirar nuestra primera solución, luego verificamos las respuestas y completamos el formulario de respuesta No. 1. Durante el tiempo restante, verificamos las tareas de C que resolvimos y las anotamos en el formulario de respuestas No. 2.

Cuarto ciclo

Si se adhirió al sistema trabajo-descanso, su cerebro debería estar cansado, pero seguir funcionando. Aquí la tarea es conseguir puntos al menos en alguna parte: una letra en el número 16 o en el número 19. Si queda poco tiempo, es mejor escribir todos sus pensamientos en el formulario a la vez, los puntos no se reducirán por suciedad.

Otro problema que puede encontrar son las aulas congestionadas. Pedir (exigir) abrir una ventana o puerta. Si la habitación está mal ventilada, después de 2-3 horas desde el inicio del examen habrá una "sala de vapor".

Así es aproximadamente como deberías resolver los problemas a tiempo si “buscas” entre 70 y 100 puntos.

La tabla fue extraída del sitio web “Resolveré el Examen Estatal Unificado”

Conclusión: Once años en la escuela le enseñaron a su cerebro a trabajar durante 45 minutos con breves descansos; aprovéchelo. No pasará nada bueno si decides hacer todo lo posible, porque cuando el cerebro se “sobrecalienta”, descansar de 5 a 10 minutos no será suficiente. Dosifica tu trabajo, administra tu tiempo y no temas pedir permiso, nadie tiene derecho a negarte. Piense positivamente, recuerde que si hay una tarea difícil, luego habrá una fácil: todas las opciones están equilibradas, ¡buena suerte en el examen!

El Examen Estatal Unificado, conocido por la mayoría de los escolares y sus padres con la abreviatura Examen Estatal Unificado, es una etapa importante en la vida de un joven, ya que son sus resultados los que determinan sus oportunidades de educación superior.

Determinar el tiempo para el examen estatal unificado

Al mismo tiempo, la duración del plazo asignado para la realización de las tareas de cada asignatura podrá variar. La duración específica de cada tipo de examen la aprueba anualmente el Servicio Federal de Supervisión de la Educación y la Ciencia (Rosobrnadzor). Al mismo tiempo, al determinar el tiempo asignado para cada materia, Rosobrnadzor se guía por la complejidad y el volumen de información necesaria para aprobar con éxito el Examen Estatal Unificado en esta materia, la naturaleza de las tareas del examen y otros factores.

Además, al establecer el tiempo asignado para realizar las tareas, también se tienen en cuenta las normas sanitarias e higiénicas, incluidas las normas de carga de trabajo mental para los adolescentes de la edad adecuada. Por ejemplo, en 2012, de acuerdo con las normas y reglamentos sanitarios vigentes, el tiempo de varios exámenes se redujo en 5 minutos.

Hora del examen estatal unificado

Se asigna un período de tiempo más largo para completar tareas en varias disciplinas humanitarias: lengua rusa, historia y estudios sociales. Los escolares pueden reflexionar sobre sus respuestas a preguntas sobre estos temas durante 210 minutos, es decir, 3,5 horas. Finalmente, las matemáticas, la física, la informática y la literatura se consideran las más difíciles: los estudiantes tienen casi 4 horas, o más precisamente 235 minutos, para completar las tareas de estas materias.

Al mismo tiempo, el tiempo necesario para las operaciones preparatorias, por ejemplo, abrir sobres con tareas, instruir a los escolares sobre cómo completar formularios y otros procedimientos, no se incluye en el total.