¿Qué les sucede a los alelos durante la formación de gametos? Ayuda urgente!! Gametos: concepto, formación, tipos y proceso de fecundación La reproducción asexual se produce sin formación de gametos

La capacidad de reproducirse, es decir. producir una nueva generación de individuos de una misma especie es una de las principales características de los organismos vivos. Durante el proceso de reproducción, el material genético se transfiere de la generación parental a la siguiente, lo que garantiza la reproducción de características no sólo de una especie, sino también de individuos parentales específicos. Para una especie, el significado de reproducción es reemplazar a los de sus representantes que mueren, lo que asegura la continuidad de la existencia de la especie; además, en condiciones adecuadas, la reproducción permite aumentar el número total de especies.

1. Introducción. 1

2. Reproducción en general. 3-4

3. Reproducción y desarrollo humanos. 5

4. Órganos genitales masculinos. 5-6

5. Órganos genitales femeninos. 6-7

6. El comienzo de la vida (concepción). 7-8

7. Desarrollo intrauterino. 8-11

8. Nacimiento, crecimiento y desarrollo de un infante. 12-13

9. Crecimiento y desarrollo de la mama en un niño a partir del año. 14-15

10. Inicio de la maduración. 16-19

11. Literatura utilizada. 20

REPRODUCCIÓN EN GENERAL

Hay dos tipos principales de reproducción: asexual y sexual. La reproducción asexual ocurre sin la formación de gametos e involucra a un solo organismo. La reproducción asexual suele producir descendencia idéntica y la única fuente de variación genética son las mutaciones aleatorias.

La variabilidad genética es beneficiosa para la especie, ya que suministra “materias primas” para la selección natural y, por tanto, para la evolución. Las crías que estén mejor adaptadas a su entorno tendrán una ventaja en la competencia con otros miembros de la misma especie y tendrán mayores posibilidades de sobrevivir y transmitir sus genes a la siguiente generación. Gracias a esta especie son capaces de cambiar, es decir. Es posible el proceso de especiación. Se puede lograr una mayor variación cambiando los genes de dos individuos diferentes, un proceso llamado recombinación genética, que es una característica importante de la reproducción sexual; En una forma primitiva, el asesoramiento genético ya se encuentra en algunas bacterias.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

En la reproducción sexual, la descendencia se produce mediante la fusión de material genético de núcleos haploides. Por lo general, estos núcleos están contenidos en células germinales especializadas: gametos; Durante la fertilización, los gametos se fusionan para formar un cigoto diploide, que durante el desarrollo produce un organismo maduro. Los gametos son haploides: contienen un conjunto de cromosomas resultantes de la meiosis; sirven como vínculo entre esta generación y la siguiente (durante la reproducción sexual de las plantas con flores, no se fusionan células, sino núcleos, pero generalmente estos núcleos también se llaman gametos).

La meiosis es una etapa importante en los ciclos vitales que involucran la reproducción sexual, ya que conduce a una reducción de la cantidad de material genético a la mitad. Debido a esto, en una serie de generaciones que se reproducen sexualmente, este número se mantiene constante, aunque durante la fecundación se duplica cada vez. Durante la meiosis, como resultado del nacimiento aleatorio de los cromosomas (distribución independiente) y el intercambio de material genético entre cromosomas homólogos (entrecruzamiento), aparecen nuevas combinaciones de genes en un gameto y dicha mezcla aumenta la diversidad genética. La fusión de los núcleos halógenos contenidos en los gametos se denomina fecundación o singamia; conduce a la formación de un cigoto diploide, es decir una célula que contiene un juego de cromosomas de cada padre. Esta combinación de dos conjuntos de cromosomas en el cigoto (recombinación genética) representa la base genética de la variación intraespecífica. El cigoto crece y se desarrolla hasta convertirse en un organismo maduro de la próxima generación. Así, durante la reproducción sexual en el ciclo de vida, se produce una alternancia de fases diploides y haploides, y en diferentes organismos estas fases toman diferentes formas.

Los gametos suelen ser de dos tipos, masculinos y femeninos, pero algunos organismos primitivos producen sólo un tipo de gameto. En los organismos que producen dos tipos de gametos, estos pueden ser producidos por padres masculinos y femeninos, respectivamente, o puede ser que un mismo individuo tenga órganos reproductores masculinos y femeninos. Las especies en las que hay individuos masculinos y femeninos separados se denominan dioicas; Así son la mayoría de los animales y los humanos.

La partenogénesis es una de las modificaciones de la reproducción sexual en la que el gameto femenino se desarrolla hasta convertirse en un nuevo individuo sin ser fecundado por el gameto masculino. La reproducción partenogenética ocurre tanto en el reino animal como en el vegetal y tiene la ventaja de aumentar la tasa de reproducción en algunos casos.

Hay dos tipos de partenogénesis: haploide y diploide, según la cantidad de cromosomas del gameto femenino.

REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO HUMANO

ÓRGANOS GENITALES MASCULINOS

El sistema reproductor masculino consta de testículos pares (testículos), conductos deferentes, varias glándulas accesorias y el pene (pene). El testículo es una glándula tubular compleja de forma ovoide; está encerrado en una cápsula, la túnica albugínea, y consta de aproximadamente mil túbulos seminíferos muy contorneados, inmersos en tejido conectivo que contiene células intersticiales (Leydig). En los túbulos seminíferos se forman gametos: espermatozoides (espermatozoides) y las células intersticiales producen la hormona sexual masculina testosterona. Los testículos se encuentran fuera de la cavidad abdominal, en el escroto, por lo que los espermatozoides se desarrollan a una temperatura 2-3 grados C menor que la temperatura de las zonas internas del cuerpo. La temperatura más fría del escroto está determinada en parte por su posición y en parte por el plexo coroideo formado por la arteria y la vena del testículo, que actúa como un intercambiador de calor a contracorriente. Las contracciones de músculos especiales acercan o alejan los testículos del cuerpo, dependiendo de la temperatura del aire, para mantener la temperatura en el escroto a un nivel óptimo para la producción de esperma. Si un hombre ha llegado a la pubertad y los testículos no han descendido al escroto (una condición llamada criptorquidia), permanece estéril para siempre, y en los hombres que usan calzoncillos demasiado ajustados o toman baños muy calientes, la producción de esperma puede reducirse tanto que lleva a a la infertilidad. Sólo unos pocos mamíferos, incluidas las ballenas y los elefantes, tienen los testículos en la cavidad abdominal durante toda su vida.

Los túbulos seminíferos alcanzan los 50 cm de longitud y las 200 micras de diámetro y se ubican en zonas llamadas lóbulos del testículo. Ambos extremos de los túbulos están conectados a la región central del testículo, la rete testis, túbulos seminíferos cortos y rectos. Aquí los espermatozoides se recogen en 10 a 20 túbulos eferentes; a lo largo de ellos se transfiere a la cabeza del epidídimo (epidídimo), donde se concentra como resultado de la reabsorción del líquido secretado por los túbulos seminíferos. En la cabeza del epidídimo, los espermatozoides maduran, después de lo cual viajan a lo largo de un túbulo eferente contorneado de 5 metros hasta la base del epidídimo; aquí permanecen por un corto tiempo antes de ingresar a los conductos deferentes. El conducto deferente es un tubo recto de unos 40 cm de largo que, junto con la arteria y la vena del testículo, forma el cuanto seminal y transfiere los espermatozoides a la uretra (uretra), que pasa por el interior del pene. En la figura se muestra la relación entre estas estructuras, las glándulas accesorias masculinas y el pene.

ÓRGANOS GENITALES FEMENINOS

El papel de la mujer en el proceso reproductivo es mucho mayor que el del hombre e implica interacciones entre la glándula pituitaria, los ovarios, el útero y el feto. El sistema reproductor femenino consta de pares de ovarios y trompas de Falopio, el útero, la vagina y los genitales externos. Los ovarios están unidos a la pared de la cavidad abdominal por un pliegue de peritoneo y realizan dos funciones: producen gametos femeninos y secretan hormonas sexuales femeninas. El ovario tiene forma de almendra, consta de una corteza externa y una médula interna y está encerrado en una membrana de tejido conectivo llamada túnica albugínea. La capa exterior de la corteza está formada por células epiteliales rudimentarias a partir de las cuales se forman los gametos. La corteza está formada por folículos en desarrollo y la médula está formada por un estroma que contiene tejido conectivo, vasos sanguíneos y folículos maduros.

La trompa de Falopio es un tubo muscular de unos 12 cm de largo a través del cual los gametos femeninos salen del ovario y entran al útero.

La abertura de la trompa de Falopio termina en una extensión, cuyo borde forma una fimbria que se acerca al ovario durante la ovulación. La luz de las trompas de Falopio está revestida por epitelio ciliado; El movimiento de los gametos femeninos hacia el útero se ve facilitado por los movimientos peristálticos de la pared muscular de las trompas de Falopio.

El útero es un saco de patatas de paredes gruesas, de aproximadamente 7,5 cm de largo y 5 cm de ancho, que consta de tres capas, la capa exterior se llama serosa. Debajo se encuentra la capa media más gruesa: el miometrio; está formado por haces de células de músculo liso que son sensibles a la oxitocina durante el parto. La capa interna, el endometrio, es suave y lisa; consta de células epiteliales, glándulas tubulares simples y arteriolas espirales que suministran sangre a las células. Durante el embarazo, la cavidad uterina puede aumentar 500 veces, desde 10 cm. hasta 5000 cm3 La entrada inferior al útero es el cuello uterino, que conecta el útero con la vagina. Vagina. La entrada a la vagina, la abertura externa de la uretra y el clítoris están cubiertas por dos pliegues de piel: los labios mayores y menores, que forman la vulva. El clítoris es una pequeña formación capaz de erección, homóloga al pene masculino. En las paredes de la vulva se encuentran las glándulas de Bartolino, que secretan moco durante la excitación sexual, que hidrata la vagina durante el coito.

1) División de organismos unicelulares.(ameba). En esquizogonia(malaria plasmodium) resulta no dos, sino muchas células.

2) Esporulación

• Las esporas de hongos y plantas sirven para la reproducción.
• Las esporas bacterianas no sirven para la reproducción, porque Una espora se forma a partir de una bacteria. Sirven para sobrevivir a condiciones desfavorables y a la dispersión (por el viento).

3) En ciernes: los individuos hijos se forman a partir de excrecencias del cuerpo del organismo madre (brotes), en celentéreos (hidra), levadura.

4) Fragmentación: El organismo madre se divide en partes, cada parte se convierte en un organismo hijo. (Spirogyra, celentéreos, estrellas de mar.)

5) Propagación vegetativa de plantas: reproducción mediante órganos vegetativos:

• raíces - frambuesa
• hojas - violeta
• brotes modificados especializados:
• bulbos (cebollas)
• rizoma (pasto de trigo)
• tubérculo (patata)
• bigote (fresa)

Métodos de reproducción sexual.

1) Con la ayuda de gametos, espermatozoides y óvulos. Hermafrodita es un organismo que produce gametos femeninos y masculinos (la mayoría de las plantas superiores, celentéreos, platelmintos y algunos anélidos, moluscos).

2) Conjugación alga verde espirogira: dos filamentos de spirogyra se juntan, se forman puentes de copulación, el contenido de un filamento fluye hacia el otro, un filamento se forma a partir de cigotos y el segundo a partir de conchas vacías.

3) Conjugación en ciliados: dos ciliados se acercan, intercambian núcleos reproductivos y luego se separan. El número de ciliados sigue siendo el mismo, pero se produce recombinación.

4) Partenogénesis: un niño se desarrolla a partir de un óvulo no fertilizado (en pulgones, dafnias, zánganos abejas).

1. Establecer una correspondencia entre las características de la reproducción sexual y vegetativa y el método de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) forma nuevas combinaciones de genes.
B) forma variabilidad combinativa
C) produce descendencia idéntica a la de la madre
D) ocurre sin gametogénesis
D) debido a la mitosis

Respuesta

2. Establecer una correspondencia entre las características y métodos de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correspondiente a las letras.
A) Los núcleos haploides se fusionan.
B) Se forma un cigoto.
B) Se produce con la ayuda de esporas o zoosporas.
D) Aparece la variabilidad combinativa.
D) Se producen descendencia que es idéntica al individuo original.
E) El genotipo del individuo progenitor se conserva a lo largo de varias generaciones.

Respuesta

3. Establecer una correspondencia entre las etapas del ciclo de vida de la planta y los métodos de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correspondiente a las letras.
A) se forman disputas
B) acompañado de la fusión de gametos
B) el esporofito se reproduce
D) el gametofito se reproduce
D) se forma un cigoto
E) ocurre la meiosis

Respuesta

4. Establecer una correspondencia entre la característica y el método de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correspondiente a las letras.
A) Los gametos no se forman.
B) Sólo un organismo está involucrado.
B) Se produce la fusión de núcleos haploides.
D) Se producen descendencia que es idéntica al individuo original.
D) La descendencia exhibe variabilidad combinativa.
E) Se forman gametos.

Respuesta

Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números bajo los cuales se indican. Las esporas bacterianas, a diferencia de las esporas de hongos,
1) servir como adaptación para soportar condiciones desfavorables
2) realizar la función de nutrición y respiración.
3) NO utilizado para reproducción
4) asegurar la distribución (liquidación)
5) están formados por meiosis
6) se forman a partir de la célula madre por pérdida de agua

Respuesta

Elija tres opciones. La reproducción asexual se caracteriza por el hecho de que
1) la descendencia tiene genes sólo del cuerpo de la madre
2) la descendencia es genéticamente diferente del organismo materno
3) un individuo participa en la formación de la descendencia
4) en la descendencia hay una división de características
5) la descendencia se desarrolla a partir de un óvulo no fertilizado
6) un nuevo individuo se desarrolla a partir de células somáticas

Respuesta

Establecer una correspondencia entre las características y el método de propagación de las plantas: 1) vegetativa, 2) sexual.
A) se realiza mediante brotes modificados.
B) se lleva a cabo con la participación de gametos.
C) las plantas hijas siguen siendo muy similares a las plantas madre
D) es utilizado por los humanos para preservar características valiosas de las plantas maternas en la descendencia
D) se desarrolla un nuevo organismo a partir de un cigoto
E) la descendencia combina las características de los organismos materno y paterno

Respuesta

Establecer una correspondencia entre la peculiaridad de la reproducción y su tipo: 1) vegetativa, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) debido a la combinación de gametos
B) los individuos se forman por gemación
C) asegura la similitud genética de los individuos
D) ocurre sin meiosis y entrecruzamiento
D) debido a la mitosis

Respuesta

1. Establecer una correspondencia entre un ejemplo de reproducción y su método: 1) sexual, 2) asexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) esporulación en esfagno
B) propagación de semillas de abeto
B) partenogénesis en las abejas
D) propagación por bulbos en tulipanes
D) puesta de huevos por aves
E) desove de peces

Respuesta

2. Establecer una correspondencia entre un ejemplo concreto y el método de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) esporulación de helecho
B) formación de gametos de chlamydomonas
B) formación de esporas en esfagno
D) levadura en ciernes
D) desove de peces

Respuesta

3. Establecer una correspondencia entre un ejemplo concreto y el método de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) hidra en ciernes
B) división de una célula bacteriana en dos
B) formación de esporas en hongos
D) partenogénesis de las abejas
D) formación de bigotes de fresa

Respuesta

4. Establecer una correspondencia entre los ejemplos y métodos de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) nacido vivo en un tiburón
B) división en dos de la zapatilla ciliada
B) partenogénesis de las abejas
D) propagación de violetas por hojas
D) desove de peces
E) hidra en ciernes

Respuesta

5. Establecer una correspondencia entre los procesos y métodos de reproducción de los organismos: 1) sexual, 2) asexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correspondiente a las letras.
A) puesta de huevos por lagartos
B) esporulación de penicillium
C) propagación del pasto de trigo por rizomas
D) partenogénesis de la dafnia
D) división de euglena
E) propagación de cerezas por semillas.

Respuesta

6. Establecer una correspondencia entre los ejemplos y métodos de reproducción: 1) asexual, 2) sexual. Escribe los números 1 y 2 en el orden correcto.
A) esquejes de frambuesa
B) formación de esporas en cola de caballo
C) esporulación en lino de cuco
D) fragmentación del liquen
D) partenogénesis de pulgones
E) brotación en un pólipo de coral

Respuesta

D) división de la ameba vulgaris
D) fragmentación del micelio en hongos.
E) chupones de raíz de frambuesas

Respuesta

a) cultivo de tejidos
B) huevos no fertilizados
b) tubérculos
d) huevos

D) células somáticas
E) partes del rizoma

Respuesta

Elija una, la opción más correcta. La reproducción en la que aparece un organismo hijo sin fertilización por parte de las células del cuerpo del organismo madre se llama
1) partenogénesis
2) sexuales
3) asexual
4) semilla

Respuesta

Todos menos dos de los términos siguientes se utilizan para describir la reproducción sexual de organismos. Identifique dos términos que “salen” de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican.
1) gónada
2) disputa
3) fertilización
4) ovogénesis
5) en ciernes

Respuesta

Anota los números que indican lo que sucede durante la reproducción sexual de los animales.
1) normalmente participan dos personas
2) las células germinales se forman por mitosis
3) las iniciales son células somáticas
4) los gametos tienen un conjunto haploide de cromosomas
5) el genotipo de la descendencia es una copia del genotipo de uno de los padres
6) el genotipo de la descendencia combina la información genética de ambos padres

Respuesta

Seleccione tres características características de la reproducción sexual de las plantas con semillas y anote los números bajo los cuales se indican.
1) Los espermatozoides y los óvulos participan en la reproducción.
2) Como resultado de la fertilización, se forma un cigoto.
3) Durante el proceso de reproducción, la célula se divide por la mitad.
4) La descendencia conserva todas las características hereditarias del padre.
5) Como resultado de la reproducción, aparecen nuevas características en la descendencia.
6) Las partes vegetativas de la planta participan en la reproducción.

Respuesta

Seleccione dos diferencias entre reproducción sexual y asexual.
1) la reproducción sexual es energéticamente más rentable que la reproducción asexual
2) dos organismos participan en la reproducción sexual y un organismo en la reproducción asexual
3) durante la reproducción sexual, los descendientes son copias exactas de los padres
4) las células somáticas participan en la reproducción asexual
5) la reproducción sexual sólo es posible en el agua

Respuesta

1. Todos menos dos de los términos enumerados a continuación se utilizan para describir la reproducción asexual. Identifique dos términos que “salen” de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican.
1) esquizogonía
2) partenogénesis
3) fragmentación
4) en ciernes
5) cópula

Respuesta

2. Todos los términos siguientes, excepto dos, se utilizan para describir el método de reproducción asexual en organismos vivos. Identifique dos términos que “salen” de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican.
1) fragmentación
2) propagación de semillas
3) esporulación
4) partenogénesis
5) en ciernes

Respuesta

Todas las características anteriores, excepto dos, se utilizan para describir la reproducción sexual de los animales. Encuentre dos características que "salgan" de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican.
1) Los gametos se forman como resultado de la gametogénesis.
2) Por regla general, en la reproducción de los cordados participan individuos de diferentes sexos.
3) El material de partida para la formación de gametos son las esporas.
4) La descendencia combina las características de ambos padres.
5) El conjunto de cromosomas del gameto se forma como resultado de la división por mitosis.

Respuesta

Establecer una correspondencia entre las características y el método de reproducción de la planta: 1) sexual, 2) vegetativa. Escribe los números 1 y 2 en el orden correspondiente a las letras.
A) se lleva a cabo con la participación de gametos.
B) se desarrolla un nuevo organismo a partir de un cigoto
B) realizado por brotes modificados
D) la descendencia tiene características de los organismos paterno y materno
D) la descendencia tiene características del organismo materno
E) es utilizado por los humanos para preservar características valiosas de la planta madre en la descendencia

Respuesta

Todos menos dos de los ejemplos siguientes se refieren a la reproducción asexual de organismos. Identifique dos ejemplos que “se salgan” de la lista general y escriba los números bajo los cuales se indican.
1) reproducción por esporas de helecho
2) reproducción de lombrices de tierra por fragmentación
3) conjugación ciliado-zapatilla
4) brotación de hidra de agua dulce
5) partenogénesis de las abejas

Respuesta

1. Todas las siguientes técnicas de cultivo de plantas, excepto dos, se clasifican como propagación vegetativa. Identifique dos técnicas que “salen” de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican.
1) división de tubérculos
2) propagación por rizoma
3) obtención de brotes a partir de semillas
4) inseminación artificial
5) formación de capas

Respuesta

2. Todos los ejemplos siguientes, excepto dos, caracterizan la propagación vegetativa. Identifique dos ejemplos que “se salgan” de la lista general y escriba los números bajo los cuales se indican.
1) obtención de híbridos heteróticos
2) propagación dividiendo el arbusto
3) uso de retoños de raíz
4) propagación por semillas
5) enraizamiento de esquejes

Respuesta

Todos menos dos de los siguientes organismos se reproducen por esporas. Identifique dos organismos que “abandonan” de la lista general. Anota los números bajo los cuales se indican.
1) mukor de champiñones
2) vibrio del cólera
3) bacilo de la tuberculosis
4) helecho escudo
5) lino de cuco

Respuesta

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

* Conjunto de cromosomas de una célula. En las células de la mayoría de los organismos, los cromosomas están emparejados. Los cromosomas emparejados que son idénticos en forma, tamaño e información hereditaria se denominan homólogo, y un conjunto doble y pareado de cromosomas... diploide (2p). Algunas células y organismos contienen una sola, haploide conjunto de cromosomas (PAG). En este caso, no existen cromosomas idénticos.

El número de cromosomas para cada tipo de organismo es constante. Así, en las células humanas hay 46 cromosomas (23 pares), en las palomas - 80 (40 pares), en las lombrices de tierra - 36 (18 pares), en las células del trigo - 28 (14 pares). Estos organismos contienen un conjunto diploide de cromosomas. Algunos organismos, como las algas, los musgos y los hongos, tienen un único conjunto de cromosomas haploides. El conjunto haploide se designa con la letra PAG, diploide - 2p.

Desarrollo de células germinales (gametogénesis)

En los procesos que aseguran la continuidad y reproducción de la vida, cobra mayor importancia la reproducción sexual, caracterizada por la formación y luego fusión de gametos, dando lugar al surgimiento de nuevos organismos con genotipos alterados.

Gametogénesis- el proceso de desarrollo de las células germinales, es decir, los gametos.

La gametogénesis ocurre: difuso(en esponjas, celentéreos), cuando se desarrollan gametos en cualquier parte del cuerpo; localizado(en la mayoría de los animales) cuando los gametos se desarrollan en las gónadas - góndolas(Las gónadas masculinas son testículos, las gónadas femeninas son ovarios). Las gónadas se forman a partir de células germinales primordiales. gonocitos.

Pregunta 1. Demuestre que la reproducción es una de las propiedades más importantes de la naturaleza viva.
La capacidad de reproducirse o autorreproducirse es una de las propiedades obligatorias y más importantes de los organismos vivos. La reproducción sustenta la existencia a largo plazo de la especie y asegura la continuidad entre los padres y sus descendientes a lo largo de muchas generaciones. Conduce a un aumento en el número de individuos de la especie y contribuye a su dispersión.

Pregunta 3. ¿Qué es la reproducción asexual? ¿Qué proceso subyace?
Hay dos tipos de reproducción: asexual y sexual.
La reproducción asexual es un tipo de reproducción que se produce sin la formación de gametos. Para su implementación sólo se necesita un organismo. Como resultado de la reproducción asexual, se desarrolla un nuevo individuo a partir de una o un grupo de células somáticas del cuerpo de la madre. La reproducción asexual se basa en la mitosis. Con reproducción asexual, el organismo hijo a nivel genético.
Asexual: debido a la división mitótica, en las plantas rara vez debido a la división meiótica.
Sexual: debido a la división meiótica.

Pregunta 4. Enumere los métodos de reproducción asexual; dar ejemplos.

Reproducción asexual en organismos unicelulares.

Reproducción asexual en organismos multicelulares.

1. Vegetativo – basado en la capacidad de los organismos para restaurar (regenerar) las partes faltantes. En las plantas se observa una variedad de esta forma de reproducción: se produce mediante la formación de nuevos brotes en tallos, raíces, hojas, de los cuales crecen nuevas plantas. Pueden existir de forma independiente, sin conexión con el cuerpo de la madre. Por ejemplo, en algas, hongos y líquenes multicelulares, la reproducción se lleva a cabo mediante fragmentos de filamentos, hifas y fragmentos de talos. Las angiospermas pueden reproducir: partes del tallo (cactus, elodea), hojas (violeta, begonia, azucena), raíces (frambuesas, grosellas, dientes de león), brotes modificados: tubérculos (patatas), bulbos (cebolla, ajo, tulipán, narciso) , rizomas (pasto de trigo, cola de caballo, fireweed), bigote (fresa), etc. En los animales, debido a la alta especialización de las células del cuerpo, la reproducción vegetativa es menos común. Los gusanos ciliados y anélidos se dividen mediante constricciones en varias partes, en cada una de ellas se restauran los órganos faltantes y, por lo tanto, aparecen varios individuos a la vez. En los celentéreos, los pólipos comienzan a crecer rápidamente, se forman constricciones transversales, como resultado de lo cual se forman individuos hijos, y este método se llama estrobilación. En este punto, el pólipo parece una pila de placas. Los individuos resultantes, las medusas, se separan y comienzan una vida independiente. En algunas especies de mamíferos (armadillo) e insectos (avispas icneumónicas), la reproducción vegetativa de los embriones se produce cuando, en las primeras etapas del desarrollo embrionario, el disco embrionario en división da lugar a varios individuos (de 4 a 8). Algo similar se puede observar en los humanos cuando los blastómeros se separan de los cuales se desarrollarán gemelos monocigóticos (este aumento en el número de individuos se llama poliembrionía).
2. En ciernes Característica de los celentéreos (hidra). La yema (protuberancia) contiene células ecto y endodérmicas. La yema se agranda, se forman tentáculos y esta yema se separa de la madre.
3. Reproducción por fragmentos - (fragmentación) ocurre cuando un individuo se divide en dos o más partes, cada una de las cuales crece y forma un nuevo individuo. La regeneración está asociada con la fragmentación, es decir. la capacidad de restaurar todo el organismo. Se ha descrito fragmentación en platelmintos, nemertinos y estrellas de mar.
4. Esporulación Se encuentra en hongos, algas, musgos, musgos, colas de caballo y helechos. Las esporas se forman por meiosis en las células vegetativas ordinarias del cuerpo de la madre o en órganos especiales: los esporangios y son formaciones microscópicas unicelulares.
En cualquier forma de reproducción asexual, por partes del cuerpo o por esporas, se produce un aumento del número de individuos de una determinada especie sin aumentar su diversidad genética: todos los individuos son una copia exacta del organismo materno. Un conjunto de individuos que descienden de un antepasado mediante reproducción asexual se denominan clones (del griego clon, rama, descendencia).

Pregunta 5. ¿Es posible producir descendencia genéticamente heterogénea durante la reproducción asexual?
Durante la reproducción asexual, el material genético de la madre se copia exactamente y los organismos hijos son idénticos a la madre. La aparición de descendencia genéticamente heterogénea durante la reproducción asexual es imposible. Un método de reproducción asexual desarrollado en el laboratorio es la clonación.
La clonación permite trabajar con células individuales o embriones pequeños. Por ejemplo, cuando se cría ganado, un embrión de ternero en la etapa de células indiferenciadas se divide en fragmentos y se coloca en madres sustitutas. Como resultado, se desarrollan varios terneros idénticos con las características y propiedades necesarias.
Si es necesario, también se puede utilizar la clonación de plantas. En este caso, la selección se produce en cultivo celular (en células aisladas cultivadas artificialmente). Y solo entonces, a partir de células que tienen las propiedades necesarias, se cultivan plantas de pleno derecho.
El ejemplo más famoso de clonación es el trasplante del núcleo de una célula somática a un óvulo en desarrollo. En el futuro, esta tecnología permitirá crear un gemelo genético de cualquier organismo (o, lo que es más importante, de sus tejidos y órganos).

Pregunta 6. ¿En qué se diferencia la reproducción sexual de la reproducción asexual? Formule una definición de reproducción sexual.
La reproducción sexual involucra células germinales especializadas que portan un conjunto haploide de cromosomas. En la mayoría de los casos, una nueva generación surge como resultado de la fusión de dos gametos de diferentes organismos. Por tanto, a diferencia de la reproducción asexual, en la reproducción sexual la hija recibe información hereditaria de ambos padres (50% de la madre y 50% del padre) y tiene su propia combinación de material genético. En muchas especies caracterizadas por la reproducción sexual, existen individuos masculinos y femeninos que forman gametos de diferentes tamaños y propiedades: grandes óvulos inmóviles y pequeños espermatozoides móviles. Estas especies se llaman dioicas.
En general, podemos decir que la reproducción sexual es el proceso de formación de un organismo hijo diploide, que ocurre con la participación de células germinales que portan un conjunto haploide de cromosomas.

Pregunta 7. Piense en la importancia que tuvo el surgimiento de la reproducción sexual para la evolución de la vida en la Tierra.
La reproducción sexual tiene ventajas evolutivas muy grandes en comparación con la reproducción asexual. Esto se debe a que el genotipo de la descendencia surge de una combinación de genes pertenecientes a ambos padres. Como resultado, aumenta la capacidad de los organismos para adaptarse a las condiciones ambientales. El proceso sexual consiste en la fusión de dos células: los gametos. La formación de gametos está precedida por una forma especial de división: la meiosis, que conduce a una reducción a la mitad del número de cromosomas.

La unión de dos individuos y el intercambio de material genético a través de un puente citoplasmático lo es.

cópula

partenogénesis

conjugación

Conjugación- unir los cromosomas durante la meiosis; un proceso sexual que consiste en un intercambio parcial de información hereditaria. Los gametos haploides, formados durante la división de una célula diploide por meiosis, contienen un cromosoma de cada par homólogo (origen paterno o materno), es decir. sólo la mitad del número original de cromosomas. En este sentido, se impone un requisito adicional al aparato de división celular: los homólogos deben aprender

entre sí y se emparejan antes de alinearse en el ecuador del huso. Este emparejamiento o conjugación de cromosomas homólogos de origen materno y paterno ocurre sólo en la meiosis. Durante la primera división de la meiosis, se produce la replicación del ADN y cada cromosoma consta de dos cromátidas, los cromosomas homólogos se conjugan en toda su longitud y se produce el cruce entre las cromátidas de los cromosomas emparejados.

La base de la reproducción sexual es.

capacidad de replicación del ADN

síntesis de ARNm de plantilla

Proceso de síntesis de ATP

La transferencia de información hereditaria a la siguiente generación se realiza gracias a la capacidad del ADN de duplicarse ( reduplicación). Una enzima especial desenrolla la molécula de ADN, se rompen los enlaces de hidrógeno entre las bases y las cadenas divergen. Luego, en cada cadena de ADN, la enzima ADN polimerasa construye una nueva cadena basándose en el principio de complementariedad. Como resultado, se forman dos moléculas de ADN completamente idénticas, en cada una de las cuales una hebra es la madre (plantilla) y la segunda es la hija. Por aquí ( reduplicación) se llama semiconservador. Posteriormente, durante el proceso de división, las moléculas de ADN resultantes se distribuyen entre las células hijas, asegurando una transmisión precisa de la información hereditaria.

El proceso de fusión de gametos se llama.

gametogénesis

fertilización

reproducción sexual

Fertilización- el proceso de fusión de las células reproductoras masculinas y femeninas (gametos), que da como resultado la formación de un óvulo fecundado (cigoto). Es decir, a partir de dos gametos haploides se forma una célula diploide (cigoto). En las plantas con flores, además de la fusión de gametos haploides, uno de los espermatozoides con el óvulo, y la formación de un cigoto diploide, a partir del cual se desarrolla el embrión de la semilla, hay una fusión del segundo espermatozoide con una célula secundaria diploide y la formación de células triploides, a partir de las cuales se forma el endospermo. Este proceso se llama doble fertilización.

Algunos grupos de organismos se caracterizan por los llamados tipos irregulares de reproducción sexual (sin fertilización): partenogénesis, ginogénesis, androgénesis, apomixis.

Las esporas en bacterias y hongos sirven para...

soportar condiciones desfavorables

restablecimiento

reproducción y dispersión

Las esporas en bacterias y hongos sirven para reproducción y dispersión.

La célula bacteriana está cubierta por una densa membrana formada por el polímero mureína de carbono. Algunas especies en condiciones desfavorables forman esporas: una cápsula mucosa que evita que la célula se seque. Siguen siendo viables durante cientos e incluso miles de años. Resiste fluctuaciones de temperatura de -243 a 140°C. Cuando se dan las condiciones favorables, las esporas germinan y dan lugar a una nueva célula bacteriana. La pared celular puede formar excrecencias que favorecen la asociación de bacterias en grupos, así como su conjugación. El material hereditario está contenido en un nucleótido en forma de molécula circular de ADN. La reproducción asexual de los hongos está asociada con la esporulación. Las esporas se forman en los esporangios o en los extremos de las hifas.

Se promueve la reproducción asexual.

la aparición de adaptaciones

aumento en el número de individuos

la aparición de modificaciones

La reproducción asexual es la reproducción que se produce con la participación de un solo individuo. Se hace una distinción entre reproducción asexual y vegetativa. En realidad, la reproducción asexual es característica de los animales más simples (ameba, zapatilla ciliada, euglena verde), en los que se lleva a cabo como resultado de la división celular mitótica. De los animales multicelulares, la reproducción asexual es característica de la forma sésil: pólipos que forman colonias. En las plantas, durante la reproducción asexual, se forman esporas y zoosporas. Las esporas suelen ser características de las plantas terrestres, mientras que las zoosporas, que tienen flagelos, son características de las plantas acuáticas. Los hongos y las algas se reproducen asexualmente y un mismo individuo puede crecer a partir de esporas. La reproducción asexual suele producir aumento en el número de descendientes genéticamente homogéneos.

En las plantas participan en la reproducción sexual.

gametos

granos de polen

disputas

Gametos- células sexuales. Tienen la mitad de cromosomas que las células somáticas (células del cuerpo). En los animales se forman como resultado de la meiosis y en las plantas superiores como resultado de la mitosis.

En jardinería se utiliza para la propagación de árboles frutales.

clonación

vacunación

en ciernes

Injerto El corte interno es el tipo de injerto lateral más simple y eficaz. Es ampliamente utilizado para propagar plantas de hoja caduca y de hoja perenne.

Este método consiste en injertar un esqueje en el lateral del portainjerto en un corte o pliegue ( en el corte lateral). La parte superior del portainjerto puede permanecer intacta o cortarse en forma de espiga. El injerto lateral se utiliza en portainjertos de cualquier espesor. Al injertar se consigue una mayor fuerza de fusión entre el vástago y el portainjerto.

Se llama desarrollo de un nuevo organismo a partir de un óvulo no fertilizado.

ontogenia

partenogénesis

filogenia

En algunas especies de organismos, se produce una forma especial de reproducción sexual, sin fertilización. Este desarrollo se llama partenogénesis, o desarrollo virgen.

Un óvulo listo para la fertilización contiene la mitad del conjunto de cromosomas. Un óvulo maduro para la fertilización se divide en dos mitades. Luego, una vez unido, el óvulo con un conjunto completo de cromosomas comienza a fragmentarse. Se forma un embrión. En este caso, el organismo hijo se desarrolla a partir de un óvulo no fertilizado basándose en el material genético de uno de los padres, y se forman individuos de un solo sexo. La partenogénesis natural permite aumentar drásticamente el número de descendientes y existe en aquellas poblaciones donde el contacto entre individuos de diferentes sexos es difícil. La partenogénesis ocurre en animales de diferentes grupos sistemáticos: abejas, pulgones, crustáceos inferiores, lagartos de roca e incluso algunas aves (pavos).

La figura muestra el proceso.

regeneración

cópula

en ciernes

En verano, aparece un pequeño tubérculo en el cuerpo de la hidra ( brote), que crece y se estira rápidamente. Después de un tiempo, aparecen excrecencias (tentáculos) y se forma una boca entre ellos. El capullo en la base del cuerpo de la madre está entrelazado y cuando la pequeña hidra crece, cae al fondo y vive de forma independiente.

Después de mucho proceso de incipiente El cuerpo de la hidra está agotado. Durante algún tiempo, no se forman cogollos, pero si hay suficiente nutrición, el proceso de gemación se restablece con bastante rapidez.

En las plantas con flores, como resultado de la doble fertilización, se forma una célula central a partir de la célula central fertilizada.

embrión

cigoto

endosperma

Endosperma- tejido dentro de la semilla que realiza una función de almacenamiento. En las semillas de gimnospermas el endospermo es haploide ( 1n), se forma antes de la fertilización a partir de una megaspora y es el gametofito femenino.

Las células del endospermo de las plantas con flores tienen... un conjunto.

El endospermo es un tejido dentro de la semilla que realiza una función de almacenamiento. En las semillas de gimnospermas, el endospermo es haploide (1n), se forma antes de la fecundación a partir de una megaspora y es el gametofito femenino. En angiospermas (floración endospermo triploide (3n)), formado como resultado de la doble fertilización del núcleo central fertilizado del saco embrionario. El endospermo alimenta al embrión de la semilla, absorbiendo carbohidratos, proteínas y grasas de reserva.

La triploididad de los núcleos de las células del endospermo, que transportan información hereditaria de los organismos maternos y paternos, aumenta la adaptabilidad de la planta joven a diversas condiciones ambientales.

La figura muestra el proceso.

doble fertilización

polinización

esporulación

Esta es la polinización natural. Además, existe la polinización artificial producida por el hombre con fines de reproducción o producción.

Polinización- el proceso de transferencia de polen por el viento o los insectos. Observado en plantas con semillas. Subdividido.